特约评论员/秦九鸿　　近日，中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》。经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。　　习近平总书记强调“心有敬畏，才能行有所止；手握戒尺，才能行有所虑”“用党章党规党纪约束自己的一言一行”。就目前来说，在全党开展党纪学习教育正当其时，必须让党员干部“搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么”。但在基层工作中，个别单位部门形式主义、官僚主义作风，对党的纪律规矩认识片面化，学习“一知半解”，运用“自以为是”，让干部职工“谈纪色变”，干工作把“规避风险”放在第一位，尤其是遇到群众反映诉求、问题时，更是“打太极”“踢皮球”，归根结底是学习没有跟上，是现代名副其实的“差不多先生”。　　在基层，党员干部是群众心中的“明白人”，更是党中央决策部署的执行者。因此，学纪知纪明纪守纪应该是党员干部的标配，应当“上接天线，下接地气”，一旦政策解读出了差池，执行夹了“私货”，就如大坝有了漏洞，很可能导致土崩瓦解。要牢记“活到老，学到老”，切实在“学懂弄通做实”上下功夫，就是要把书本上的文字转化为脑海中的“印记”，进而转化为深刻的行动自觉，克服条条框框的束缚，本本主义的限制，切实以守纪的自律博得发展的自由，并非“谈纪色变”的拘谨。　　当前，基层“谈纪色变”来自利剑高悬的威慑，既是对纪律的一种敬畏，也是对党和国家正风肃纪的信心。赢得群众理解、博得干部接受，就是要在走好群众路线上做文章，坚持“四下基层”落实“四不两直”，把一线具有“泥土味道”的真实挖上来，把“一条板凳”上真情实意，当好党纪普及的宣讲家，明纪践行的模范者，切实抓住“根子”解难题，让“谈纪色变”不再是片面的认知，而是对“自律者自由”的一种全新诠释。　　行有所止、心有所虑。用党的纪律规矩约束党员干部的一言一行，并不是“一刀切”的全面否定，其目的在于匡正导向、革陋除弊、向新而行，教育的意义远远大于“打板子”的处理方式，“惩前毖后、治病救人”就是这个道理。学纪知纪明纪守纪是“矫正器”更是“风向标”，广大党员干部必须一以贯之“学”打开“知”的深度，做到心如明镜，恪守道德底线、纪律红线，不碰法律高压线。在学习中解除“半瓶水咣当”的无知，“见子打子”的应付思想，打破“差不多”心理，始终以“实干家”“明白人”的姿态为民造福、为民解忧。